| Descrição da atividade |
O escutismo ao longo dos tempos e para acompanhar a evolução informática, tem vindo a disponibilizar aos agrupamentos uma série de plataformas de preenchimento obrigatório, como o SIIE (censos anuais), o Moodle (formação de dirigentes) e o SIIC (sistema de integração de contas mensal) e como tal é necessário aos agrupamentos acompanhar este ritmo de informatização, sendo que neste momento o agrupamento não dispõe na sua sede dos recursos materiais para tal evolução. Como tal ao longo deste ano um dos principais objetivos do agrupamento é adquirir e equipar a sede com diversos materiais informáticos, possibilitando aos dirigentes, numa reunião na sede onde os dados se encontram, a possibilidade de preencher e cumprir as solicitações da junta central, concentrando assim todos os dados num só espaço e local. Este material será útil também para a pesquisa dos nossos jovens sempre que necessitem desenvolver e aperfeiçoar as suas técnicas escutistas.
Inserido no plano anual de atividades encontram-se também a realização do acampamento anual do agrupamento, o cabaz social realizado pela época do Natal em que são recolhidos alimentos para depois serem entregues a uma pessoa/família escolhida pelos jovens escuteiros. As reuniões semanais onde se ensinam e praticam as técnicas escutistas a aplicar em campo. Este ano todo o trabalho a realizar com os jovens será dedicado à técnica escutista, nós e construções, orientação e sobrevivência, sendo realizados workshops de cada área em concreto por pessoas internas e externas ao movimento, para numa fase posterior os jovens construírem de forma correta os mobiliários e decorações para a sede, que ainda estão em falta. A nível de orientação pretende-se a elaboração de material para a utilização do homógrafo, o morse, bem como o recurso a bússolas e cartas topográficas para as competências de orientação. Todos estes conhecimentos adquiridos serão postos em prática em atividades como provas de orientação, acampamento anual, trilhos e atividades no exterior.
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